Развитие профориентации в зарубежных странах

Информация » Психологическое сопровождение профессионального и личностного самоопределение старшеклассников » Развитие профориентации в зарубежных странах

Итак, в январе 1908 года в г. Бостоне начало работу первое бюро профориентации молодежи по оказанию помощи подросткам в определении их жизненного трудового пути. Деятельность этого бюро и принято считать началом профориентации

. Затем подобное бюро учредили в Нью-Йорке. Там занимались изучением требований, предъявляемых к человеку различными профессиями, изучением способностей школьников. Бюро вело свою работу в контакте с учителями, пользуясь тестами и анкетами. Этот опыт стал распространяться в США, Испании, Финляндии, Швейцарии, Чехословакии и других странах.

Первая мировая война (1914-1918гг.) вызвала дальнейшее расширение потребности в определении профессиональной пригодности.

Интенсивное техническое перевооружение промышленности ведущих капиталистических государств, развитие новой техники, в том числе военной, актуализировали проблему «человек-техника». В США был создан первый вариант группового теста по выявлению пригодности призывников к военной службе в различных родах войск. Для целей профориентации начали использоваться специальные тесты и психодиагностические методики. Опыт американских психологов показал эффективность профессионально-психологического отбора в профессию. В тех учебных заведениях, где при отборе кандидатов на обучение применялся профотбор, отсев в процессе обучения снижался на 25-30 процентов, а аварийность на предприятиях на 40-70 процентов.

В настоящее время проблемами профориентации в Европе и США занимаются крупные университеты, научно-исследовательские и консультативные центры.

Читайте также:

Понятие социально-психологического статуса, основные подходы к исследованию статуса
Слово «статус» пришло в социологию из латинского языка. В Древнем Риме оно обозначало состояние, правовое положение юридического лица. Однако в конце XIX века ученые придали ему новое звучание. Статус – социальное положение человека в общ ...

Психотизм/Суперэго
Айзенк видит психотизм (P) как унитарную концепцию, в отличие от таких отдельных и независимых психических болезней, как шизофрения, маниакально-депрессивный психоз и т. п. К тому же психотизм/суперэго - это переменная с непрерывной облас ...

Психологические подходы к проблеме самореализации
Известно, что наиболее полное раскрытие способностей человека возможно лишь в общественно значимой деятельности. Причём важно, чтобы осуществление этой деятельности детерминировалось не только извне (обществом), но и внутренней потребност ...

Популярное

Семья и ребенок

Сегодня Россия весьма нездорова. Нет ни одной отрасли, определяющей мощь государства, где бы не было проблем...

Стресс и его последствия

Пятьдесят лет назад мало кто знал, что значит слово стресс. Использовали его разве что физики...

Меню сайта